ИЗВЕШТАЈ ОД РЕАЛИЗИРАНА ОБУКА

Институција: УТМС – Институт за национална географија
Наслов на обука: „Теренски пристап кон геоекономските трансформации: Будимпешта и просторно-економскиот развој на Унгарија“
Предавач: доц. д-р Благој Цонев
Датум на реализација: (вметни датум)
Локација: (вметни локација)
Траење: 8 часа

1. Цел на обуката

Обуката имаше за цел да им овозможи на професорите по географија да ги применуваат теренските методи за анализа на просторно-економски развој, користејќи го примерот на Будимпешта како студија на случај.

2. Присутни учесници

• Вкупно присутни: ___ професори
• Од основни училишта: ___
• Од средни училишта: ___
• Претставници од институции: ___

Сите учесници се регистрирани во списокот на присуство (Прилог 1).

3. Реализирана програма

Ден 1 – Теоретски дел

Предавачот доц. д-р Благој Цонев детално ги презентираше:

• современите геоекономски трендови во Унгарија
• улогата на Будимпешта како регионален економски центар
• урбаните трансформации и просторно планирање
• методите за теренска работа и ГИС анализа

Сесијата беше интерактивна со вклучени дискусии и примери.

Ден 2 – Апликативен дел / теренска симулација

Учесниците:

• анализираа реални ГИС податоци за урбан раст на Будимпешта
• работeа во групи на тематски задачи
• изработија кратки наставни проекти
• дискутираа како овие техники да ги применат со учениците

4. Постигнувања

• Професорите развија компетенции за:
  ✔ теренско истражување
  ✔ анализа на урбан развој
  ✔ примена на ГИС материјали
  ✔ изработка на наставни активности

Учесниците добија сертификат за успешна реализација на обуката.

5. Оценка од учесниците

(Опционално: може да се вметне табела со резултати)

6. Заклучок

Обуката беше успешно реализирана и ги постигна планираните цели. Професорите ја оценија како содржајна, современа и применлива во наставната пракса. Препорачливо е вакви форми на стручни активности да продолжат и во иднина, особено со акцент на теренски пристап и геоекономски анализи.

7. Прилози

• Прилог 1: Список на присутни
• Прилог 2: Презентации и материјали
• Прилог 3: Пример задачи за ученици